第二十二章 袁梅说：“你嚷，嚷什么呀，看看你周围的同学，谁不是起五更睡半夜地复习， 你倒好，这么宝贵的时间拿来看漫画。” 没想到这句话像火药引信，“吱吱”地点着了炸药桶，小波“咣”地甩上房门， 随即房间里传出一阵哭声：“复习复习，成天都是复习，人都快成木头了，有什么 意思呀……” 袁梅强压住心里蹿起的火，不理她，由她哭个够。她知道，哭也是一种宣泄。 袁梅说：“高三家长不好当啊，你对孩子重不得轻不得，他们敏感得像只猫， 稍不留意也许就触动了他们敏感的神经。” 小波的学习成绩虽然不算很拔尖，但在班上也能排中偏上，上高三之前，有时 她回来还会谈谈学习上的事，比方说哪个老师讲课怎么样啊，今天物理实验都做了 些啥啊，可是自从进了高三后，她在家闭口不谈学习上的事，更不谈考试上的事， 无论是考得好还是考得差，回家都一言不发。有时谈别的话题高兴了，袁梅趁机将 话题转到学习上，想打探一点“情况”，小波会立即变脸：“烦不烦啊，又是学习”， 气氛马上紧张起来。 小波最怕有人问她的学习成绩，问她想报考什么学校，家里有亲戚来串门，她 有时干脆反锁上门，连招呼都不打。有一天，她舅来了，给她送来了一些复习资料， 袁梅敲门叫她出来，她磨磨蹭蹭地出来了，叫了声“舅舅”，拿了资料就要回房间， 舅舅问：“小波，最近学习怎么样啊？” 这不是哪壶不开提哪壶嘛，她没好脸色地说：“不怎么样！” 小波和小姨亲，有时小姨会给她打电话来，聊闲天她倒很高兴，兴致勃勃地说 这说那，可是小姨一将话题扯到学习上，她立即就会说：“小姨，我要学习了，挂 了。” 从那以后，舅舅和小姨见了小波再不敢问她学习的事。 到了高三下学期，第一轮复习基本上完了，又进入了第二轮复习，这是一场更 加消耗体力和脑力的持久战。从早上７点２０分到校一直到晚上９点钟离开学校， 除了午饭和晚饭的一个小时，学生几乎每分每秒都泡在题海里，做完了数学卷子， 发下来物理卷子，做完了物理卷子，又发下来英语卷子，没完没了。每个星期六， 一整天都是考试。只有星期天下午不上学，但也只是将教室搬到了家里，因为有一 大堆卷子要做。 平时，小波一日三餐几乎都在学校吃，只有星期天的中餐和晚餐能和家人在一 起。这本该是全家人轻松愉快享受天伦之乐的时候，可是自从小波进了高三后，饭 桌上的气氛总是很沉闷很压抑，小波闷头吃饭，跟谁都不说话，有时，袁梅和丈夫 想找些话题调节调节气氛，可是说着说着，不知哪句话又触动了她敏感的神经，小 波马上又不言不语，闷头吃饭，谁也不搭理，吃完饭推开碗就进了自己房间。常常 弄得他们无所适从。 家里因为有一个高三学生，生存环境一下变得恶劣起来，袁梅说后来只要女儿 在家的时候，她就很压抑，家里的空气也彷佛缺氧似的令她喘不过气来，女儿上学 去了，不在家了，她反而轻松了，连说话声音也大了。 袁梅说，女儿的变化开始并没有引起她的警惕和足够的重视，她以为是几乎每 个孩子都会有的“青春病”，青春期过了自然也就好了。可是有一天，女儿很郑重 地对她说：“妈，你当初就不该生我，我不想做人，我想做猫。” 袁梅愣了一下问：“干吗要做猫？” -------- 齐鲁晚报