十四　桃园结义 　　天赐入了高小。只隔了一个暑假，他的地位可是高多了。他可以不大答理初小 那些小鬼了，学校里的一切，他都熟习。他和有手表的们是肩膀一边儿齐了。老师 虽是熟人，可是一上课就说给他们――现在是大学生了，不要再叫先生张心，大家 须知自重。听了这番话，天赐细看自己，确是身量高了，而且穿着皮鞋！他得知道 自重。又赶上这位老师对大家都很好，谁有什么长处他都看得出，他说天赐有思想。 这使天赐的脸红起来，脚也发飘。他决定好好的用功。回讲的时候，他充分的运用 着想象与种种名词，虽然不都正确与有用，可是连老师带同学都承认了他的口才与 思想。他常到图书馆去借小故事书，他成了全班中的故事大王，于是也就交下几位 朋友。这些朋友可是真朋友了，吃喝不分，彼此可以到家中去，而且是照着“桃园 三结义”的图拜过盟兄弟的。一共是五个人，天赐是老三。他很喜欢被叫作“老三”， 想象着自己是张飞。大爷的爸爸是在县衙门里作官。天赐去给大哥请安，看到了官 宦人家的派头并不和妈妈所形容的一样。大哥的家中非常的脏，乱；使他想不出怎 么大哥的制服能老那么白。大哥的妈一天到晚吸着香烟，打着小牌，瓜子皮儿盖满 了地。天赐不喜欢脏乱，可是也不敢否认这种生活的正当，因为大哥的妈到底是官 儿太太，而大哥自己将来也会作官的。不论怎么说吧，盟兄弟们来往得很亲密，彼 此也说着家事。大哥的爸仗着“活钱”进的多，所以妈妈有钱打牌。二哥的爸是当 铺的掌柜，所以二哥的身上老有樟脑味儿。天赐也得告诉人家。他开始和妈打听： 爸有几个买卖，多少所房子，多少钱。他把妈妈说的都加上一倍：爸有十来个铺子， 十来所房子，钱是数不过来的；他想象着曾和爸数过一天一夜的钱，连四虎子也帮 着，都没数过来！他也就这样的告诉了他们，虽然觉得有点不诚实，可是怪舒服。 他把兄弟们“虎”住了。他们自然也不落后，他的爸越阔，他们的爸也越了不得。 大哥的爸甚至于一夜赢了一千多块！这时候大家的想象都在钱上，而且要实际表现 出来，大哥今天请大家吃糖；明天，二哥争先的应许大家，他请吃瓦片，每人五块！ 　　可是，不到两个月的工夫，大家都觉得这有点讨厌了。大哥也不怎么看着二爷 很不顺眼。恰巧这个时候，二哥告诉四弟：“你可别说呀！昨个，大哥的妈上我们 铺子当了一个表，而且并不是好表！你可别说呀！”四弟本想别说，可是心中痒痒， 于是告诉了大哥。大哥和二哥开了打，把以前彼此请客的互惠都翻腾出来：“谁他 妈的吃了人家口香糖？”“对！也不是谁他妈的要人家的手工纸！” 　　天赐看不过眼去，想为两位盟兄说和，可是二位兄长都看他更讨厌：“你是干 什么的？拐着腿！” 　　于是兄弟五人都“吹”了，手心上一口气，他妈的“吹！”“吹？那是！彼此 谁再理谁是孙子！” 　　兄弟五人吹过，开始合纵连横另组织联盟，以便互相抵制。先生们也有在暗中 操纵的，使某某几个人联合，以先生为盟主。家长们听说儿子与谁吹了，又与谁合 了，也愿参加意见：“不用跟沈定好，他家卖米，咱们也卖米，世仇！听见没有？” 天赐在这种竞争里，充分的运动着想象：和谁合起来，足以打倒谁。他按照着“木 羊阵”等的布阵法设下毒计，怎用翻板暗箭，哪里该设下消息埋伏，又怎样夜走荒 郊，探听消息。他想到的比作到的多，可是他自己觉着作了不少；有时候想到便是 作到了。他想到去探听谁和谁又有新的结合，他心里便作成一个报告：他和他在操 场埋下炸弹，或是他请了他摆下天门大阵。这使他自己很恐慌，也有头有尾的告诉 别人，于是班中的空气时时紧张起来，而先生骂他“瞎扯！”他也学会怎样估量人 的价值：班上有几个永不得志的人，屈死鬼似的永远随着人家屁股后头；他们没有 什么可说，说了也没人听。他们永远当“下手”，因为他们的爸爸不高明。谁的爸 爸钱少，谁就得往后站。天赐的想象中永远不为他们摆阵设埋伏。 　　可是，不久他又变了主张。他开始自己读《施公案》，不专由四虎子那里听了。 他学会了“锄霸安良，行侠作义”。这更足以使他的想象活动。一个人自己有钱， 偏要帮助那穷苦的，这是善心。善心可远不如武艺的更有趣味：一把刀，甩头一子， 飞毛腿！一个人有这等本领，随便把自己认为是坏人的杀了，用血在墙上题诗！他 觉得班友的合纵连横没意思了；杀几个，或至少削下几个鼻子来，才有价值。但是， 他没多大希望，他的腿成不了飞毛腿！纪妈已经封就了他：“你呀，属啄木鸟的， 嘴强身子弱！”学校里有武术，他只能摆摆太极，两手乱画圈儿；打个飞脚，劈个 叉，没他。武术先生说了：曾经保过镖，一把单刀，走南闯北，和“南霸天”比过 武。“南霸天”一刀剁来，他一闪身，飞起左脚把刀踢飞！武术先生的确可以行侠 作义，看那两条腿！天赐只能在想象中自慰，他想用软功夫，用太极行侠作义：见 了恶霸，一刀剁来，他右手一画圈，腿往后坐，刀落了空，而后腿往前躬，依着恶 霸的力量用力，一声不响把他挤在墙角，动不了身。是的，太极也行，自己的腿不 快，软倒还软！他想好不少套招数，而且颇想试试。顶好是拿八棱脑袋的试手，八 梭脑袋的天生的没劲。他右手一画圈，八棱脑袋的给他左脸一个嘴巴。天赐假装笑 着，还往后坐腿：“你打着了我不是？我是没防备，我这儿练往下坐腿呢！你坐坐 试试，能坐这么矮？”八棱脑袋的果然坐不了那么矮，可是天赐脸上直发烧。完了， 太极也不中用，他只能在嘴皮子上行侠作义了。他很爱念小小说，甚至结结巴巴的， 连朦带唬的，念《三国志演义》。四虎子不能再给他说，他反倒给四虎子说了。最 得意的是妈妈有时候高兴，叫他给念一两段《二度梅》。他的嗓音很尖，用着全身 的力量念，有不认识的字也没关系，他会极快的想怎合适怎念。念得满头是汗，妈 妈给他一个果子：“明儿再念吧，天赐。” mpanel(1); 　　年假后开学，天赐读小说的机会更多了。来了两个插班生，其中有一个就是昔 年曾与他玩过而被妈妈拉走的那个小秃，现在是叫陆本善。他们是亲戚。学友因合 纵连横的关系，彼此侦探家中的情形，而这位亲戚便依着他妈妈的心意把天赐叫作 “私孩子”。这三个神秘而又卑贱的字使大家心跳，都用另一种眼神细细重新审定 天赐：“拐子腿，私孩子是拐子腿的！或者扁脑杓是私孩子的记号？”“私孩子” 在大家的嘴唇上嘶嘶的磨着，眼睛都溜着天赐，没有人再和他亲近，没有人再约他 到家中去玩，没有人再听他的故事。学校，对于天赐，成了一个绝大的冰窖。他们 远远的看着他，嘀咕，窃笑。继而看他并不咬人，他们大着胆子挨近他来，碰他一 下，赶紧又走开：“哟，私孩子身上也有肉，我的乖乖！”他们碰他，挤他，绊他 的腿，瞪他，向他吐舌头。天赐恍忽的想起先前自己在家里捏棉花的情形，没有人 跟他玩。不过，那时候没有人讥诮他，现在一天看着别人挤眼。他可以忍受孤寂， 但是受不了嘲弄。他不晓得到底什么是私孩子。有时候逼急了，他想用武力解决， 可是他干不过他们。他的泪常在眼圈里转。“妈！妈！他们叫我私孩子！”他想妈 妈必能给他出气。可是妈妈没有什么表示，只极冷静的说：“甭理他们！”他向四 虎子要主意，四虎子主张：“跟他们干，我帮助你，单个的钓出城去，揍！” 　　天赐很满意这个办法，可是事实上作不到。“我告两天假吧？”他提议。 　　“你一告假，他们就更欺侮你，”四虎子说：“去，天天上学，看他们把你怎 样了？太爷不含忽！” 　　天赐确是有点怕他们了，可是四虎子壮起他的气来，他会消极的抵抗，自幼他 就会。他拿准了时间，约摸着快上堂了，他才到。上课的时候他低着头听讲，下课 后他独自嚼点什么，仰脸看天。图书馆是他的避难所，要不然就回家来。他就不想 交朋友了。念小说，温功课，他觉得出自己的功课有了进步，虽然心里很堵得慌。 他会想象，独自个会在心中制造出热闹的世界来。他的心比身强。 　　只有礼拜天是快活的。爸和妈大概有了什么协定，爸每到礼拜总张罗带他出去 玩，而妈并不拦阻。在爸的左右，他忘了想象与计算，爸对什么都马马虎虎。他们 爷儿俩在城外，或在戏园，会无忧无虑的发笑。可是赶到在回家的路上，天赐心中 的黑影又回来了，他愿和爸谈心。爸在这种时节，能给他一些无心说而有心听的激 刺。“管他们呢，”爸会说：“管他们呢！一个人自要成了事，连狗都向你摆尾巴。 我一辈子马马虎虎，也有好处。你说是不是？”这会儿爸变成极体面而有智慧的人。 天赐又想象了：一旦自己成了大事，别人，哼，对我递嘻和①，我也不答理！他试 着把自己比作赵子龙，秦琼，和黄天霸。不，他得是张良，或是朱光祖。他还得上 学去，故意的气他们。谁也不理。他匀出点心钱，买了把用洋火当子弹的小手枪。 手枪在袋里，手按着枪柄，看谁不顺眼，心里就向他瞄准，而口中低声的：訇！又 死了一个！ 　　到了暑假，他考得很好。翻着小眼，他看着同学们。他们的嘴撇得更大了。他 们不甘心在私孩子的后面，老师设若愿意干的话，得把天赐降到十名以外；不然的 话，他们就退学。他们见了主任。主任嘱咐先生把天赐降到第十五名，原来他本是 第四名。胜利是他们的；主任觉得这样办非常的公道，一个被大家看不上的学生当 然不能列在前几名的。老师可是同情于天赐，但是他没办法，他不能得罪别的学生； 附小向来有这个规矩――榜示的名次是可以随意编排的。天赐哭了。他决定不再上 这个学校来。可是妈妈不答应：“偏去！偏去！看他们把你怎样的了！你要是不去， 那可就栽到了底！咱们还怕他们？你等着，我找主任去，我不把他的学校拆平了！” 牛老太太是说得出行得出的。她可以去找商会会长，她在县衙门也有人，她连师范 校长都能设法打通。她不能受这个！ 　　天赐见妈妈急了，他反倒软下来。他取了爸的态度。他不愿妈去捣乱；想象使 他热烈，也有时使他惧怕，他想象到妈妈打主任几个嘴巴！他还上学就是了；好在 隔着一个暑假呢。 　　暑假里没有同学来找他。他又想起老黑的孩子们来。到底是这些孩子可爱，他 们不笑话谁，不挑拨事，他们只知道玩耍。他找了他们去。他们――一共五个，最 大的是个姑娘，有十四岁了――同他出城去玩，一天有事情作，没有工夫瞎扯与冒 坏。他特别爱这个黑姑娘。她有顶黑的眼珠，黄黄的头发。她现在已不赤背，可是 到城外还扒下袜子。那四个男孩完全受她的指挥，他们管她叫“蜜蜂”。 　　云城的北门外有一道小河，河身不深，水很清，水草随着水溜流着绿叶。河心 还浮着金与银的小睡莲，圆叶象碧玉的碟儿。两岸都是杨柳，长条与蝉声织成一片 绿的音乐。河边上有小鱼，短苇里藏着小水鸟，风里有各色的蜻蜓。河岸左右都是 田地。“蜜蜂”领着他们在河岸上玩，不用带着玩具，动物植物都供给他们一些玩 的材料。他们知道什么苍蝇最好钓什么样的蛙，什么树上有长犄角的“花牛”，什 么样的蜻蜓是最好的“招子”。天赐跟着他们，忘了学校里的一切，他非常的快乐。 他也不嫌他们脏了，他们并不脏，至少是他们的脚，一天不知在水里浸多少次。他 们会用裤子作成水骆驼，在河里骑着。那凉凉的水，柳树下的不很热的花树影；脚 在水里，花树影在脊背上，使他痛快得大声的喊叫。他们也喊。于是他与“蜜蜂” 各领一军作水战。他的想象与设计，使“蜜蜂”佩服他的战略，他也佩服她的勇敢。 　　他舍不得离开他们，他们也拉着他不放，非到他们家去吃饭不可。他去了。老 黑没有理会他，直到快吃完了，才问“蜜蜂”，怎么多了一个孩儿？哎呀，原来是 福官来了！你看大家这个笑！