海豚阿回 王亚法 　　“红领巾号"生物考察船的船舱里，于益教授坐在电视机前，给少年宫前来实习 的海豚饲养员小军讲述海底的秘密。 　　“呜--"突然一声怪叫，电视里出现了一团混浊的泥浪，像翻滚的乌云，把荧光 屏遮得忽明忽暗。 　　于教授从沙发上蹦起来，扑到电视机前进行紧张的调谐。 　　不一会，电视里意外地出现了一个令人惊心动魄的搏斗场面--一个全副武装的 潜水员，握着激光手枪，正在追赶一只庞大的海怪。潜水员背上的推进器，像风扇 叶片似地急速旋转着。突然，那只被追赶急了的海怪，转过山羊似的小脑袋，咧开 那张和脑袋显然不相称的大嘴，向潜水员猛扑过来。那凶相仿佛要把对方一口吞下 似的。潜水员关闭了背上的推进器，划动着宽阔的脚蹼，机灵地闪开了。那海怪扑 了个空，愤怒地吼叫一声，转过身子，第二次死命地向潜水员冲去。这时候，电视 里出现了那怪物的整个形象：瘦小的脑袋，长得不相称的细长脖子，庞大的身躯， 圆墩墩的屁股后面拖着一条和鳄鱼一样的粗大尾巴。它划动着四只样子像脚，但长 着蹼的鳍，笨拙地向潜水员挑衅，并瞪大圆鼓鼓的眼睛，发出"呼噜呼噜"惊叫声来 威胁对方。潜水员趁怪物还没完全转过身子的当口，端起激光手枪，正要瞄准，不 料那海怪突然转回身子，扬起那条粗大的尾巴，向潜水员拦腰扫去。……“啊--"随 着小军的惊呼，电视里又出现了一片模糊的泥浪。……潜水员和海怪一起失踪了。 　　“快，抢救潜水员要紧！"于教授大声命令，"快去准备'探索号'潜水平，把阿 回也带去！”“是！"小军倏地敬了个队礼。一转身，他那咚咚的脚步声，就在走廊 上消失了。 　　大约２分钟后，于教授和小军就乘上了"探索号"潜水器，急速地向海底下沉了。 潜水器的舱间不大，四壁满是各种仪表和圆形窗。舱的后半间，是一堵透明的有机 玻璃壁，里面灌满了水，一只结实的海豚，正静静地伏在那里。它那粗壮的尾巴， 在悠闲地拨动着，好像一个正在待命冲锋的士兵。 　　于教授从简易写字台旁直起腰，递过一张字条：“小军，快去告诉阿回。"小军 接过字条，上面写着：“五号地区，一个潜水员，在和一只凶猛的海怪搏斗时失踪， 望速寻找。"小军打开电子计算机，把字条上的字翻译成信号，然后又把记录有信号 的纸带，放进一架特殊的仪器里，那仪器能把信号变成海豚的语言，告诉海豚。 　　几乎是同时，有机玻璃后面的海豚，点了点头，抖了抖背上的鳍，表示乐意的 样子。那架仪器显示出了海豚愿意执行任务的信号。 　　小军高兴地向于教授作了汇报。 　　这时，操纵台上的一只指示灯跳动了一下。于教授慢慢说：“我们现在已经进 入海下４００米的深水区了，这个深度，太阳光是照不到的。"小军向窗外望去，四 周果然一片漆黑，只有不远处，忽隐忽现地闪过几个光点。小军打开电视机的旋钮， 顿时，荧光屏上出现了一群闪着红、黄、蓝、绿光泽的小鱼。那些鱼的样子长得稀 奇古怪：有的长着一团蓬乱的触须，像一个形象很丑陋的老头；有的鼓着圆滚滚的 大肚子，活像只大气球似地在水晶宫中翻滚。……于教授指着荧光屏说：“这些深 海鱼，长期生活在黑暗的环境里，有的已经退化成盲鱼了。你看那长着胡须的鱼， 它只能凭借那触须来寻找食物。你可别小看它的触须埃"他理了理嘴唇上粗硬的胡子， 继续说，"这些触须是很灵敏的，就连小动物呼吸时激起的微弱声浪，它都能辨别出 来。"舱间里仍然是一片寂静。于教授又说：“也有一部分鱼正好相反，有着一双特 别敏锐的眼睛。那双眼睛活像一架望远镜，鼓在外面，借着一丝偶然射来的光线， 捕获猎物。那些闪光的鱼就更有意思啦，它们自备'灯笼'，遇上敌害时，还会自己 熄灭呢。"正说着，潜水平已经进入五号地区了。 mpanel(1); 　　水深指示仪上的数字在不断跳动着：１０００米、２０００米……于教授严肃 地望着透明壁后安详地匍匐着的阿回，对小军说：“给阿回加压！"小军按下一只装 有红灯的开关。瞬时，一阵细弱的"丝丝"声，从阿回的舱内传过来。 　　“于教授，水深每１０米增加一个大片压，在这数百个大气压力下，深海动物 不会被压扁吗？"小军望着玻璃壁后显得烦躁不安的阿回说。 　　“不，不，"于教授摇了摇头说，"深海动物有着特殊的结构，它们的表皮多孔 而有渗透性，海水可以直接进到细胞里，使身体里外的压力保持平衡。这样，压力 再大也相互抵消了。"说着，"丝丝"声突然停止了，红灯自动熄灭，说明阿回体内的 压力，已经和潜水平外的海水压力一致了。舱里恢复了原来的宁静。 　　于教授检查了舱内所有的仪表，果断地命令：“放阿回出去！”“是！"小军拉 了下闸把，潜水平的尾部敞开了一个大洞，阿回猛一调头，蹿了出去。 　　小军望着消失在灯影里的阿回，心里有说不出的高兴和担忧。……两年前，小 军刚进中学的时候，他参加了少年宫的"海生动物驯养班"。在于教授的辅导下，他 接受了驯养海豚阿回的任务。在和阿回的长期接触中，小军发现，海豚在很混浊的 水里，照样有捕捉到活鱼的本领。有一次，他做了一个有趣的试验：用两只橡皮吸 盘蒙住了阿回的双眼，结果阿回在看不见光的情况下，仍然能准确无误地捕获猎物。 于教授告诉他，海豚头部有一对天生的"雷达"，它会发出一种特殊的声音，来辨别 水里的目标。那天，教授很高兴，他把自己多年来在对海豚语言研究方面的情况， 告诉了小军。 　　“语言，海豚还有语言？"小军心里想。从此，他跟着于教授，做了不少探索海 豚语言的试验。 　　这时，电视机里出现了阿回在水底礁石丛探索的镜头。它像一个老练的侦察员 一样，小心翼翼地四处巡视，缓慢前进。 　　只见阿回突然加快了速度，朝一个井穴般的窟窿里钻去。 　　虽然是漆黑的海底，但通过激光电视接收装置，在电视里反映出来的图象，仍 然十分清晰。在直径大约５米的窟窿中央，仰卧着一个四肢展开、穿着潜水衣的人。 阿回警惕地在他身边转了几圈，然后灵巧地用嘴把他托起来，利用海水的浮力，吃 力地朝前推进。潜水员开始蠕动了，他艰难地站起来。由于刚才受到海怪的猛烈袭 击，潜水员的头盔被撞了个大凹窝，激光手枪不见了，脚蹼也只剩了一只，背上的 推进器像被绞过似地扭曲着。 　　这时候，阿回像一个机智的救护员一样，敏捷地游到潜水员的脚下，乖乖地伏 下身子，示意潜水员骑上它的背。 　　阿回的好意，使潜水员感到意外的惊奇，他惶惑地望着这奇怪的海豚，一时不 知所措。 　　就在潜水员犹豫的一瞬间，一团白色的柔软物，从"井洞口"掉了下来。就在这 时候，阿回疯了似地朝那团白色怪物扑去。瞬时，那团怪物展开柔软的触须迎了上 来。 　　“章鱼！"于教授惊叫起来。 　　一场厮杀开始了，章鱼瞪大圆圆的黄眼睛，挥舞着八条像蛇身一样柔软而又有 力的触手，凶神恶煞地把阿回拦腰攫祝阿回拍打着尾巴，拼命搏斗着。在一旁惊呆 了的潜水员，几次挥舞着双拳，想上去助阿回一把力，但他无法近身。这时候，狡 猾的章鱼偷偷伸过一只触手，妄图堵住阿回的呼吸孔，把它闷死。谁知阿回倏地一 抬头，一口咬住那只伸来的触手。这突如其来的回击，使那章鱼异常地疼痛和惊吓。 它放松了对阿回的缠绕，拼命想缩回那只被咬住的触手。谁知阿回死劲咬住章鱼的 触手不放。……在这生死攸关的时刻，章鱼使出了它最后的绝招--“放毒！"随着小 军一声惊呼，一团黑色浆液在翻滚着，犹如雷雨前天空中的乌云，一眨眼，把整个 荧光屏遮住了。 　　小军知道，如果阿回不幸吸进章鱼的黑汁以后，会中毒的。他用颤抖的声音请 求：“于教授，让我去助战吧？"教授沉着地回答：“不要怕，根据这条章鱼的大小 判断，它战胜不了阿回的。不过，阿回可能要受点小伤。"不一会，电视上的”乌云 "渐渐地消散了，战场又显露了出来。果然，那条章鱼软绵绵地瘫在洞底下，缩成一 团，在微微颤抖。潜水员赶紧扑过去，狠狠跺上几脚，直到它完全不能动弹为止。 　　不知什么时候，阿回又在电视中出现了，它拖着疲惫的身子，摆动着尾巴，游 到潜水员身旁，乖乖地伏下，并不时重复着刚才的动作，示意潜水员骑到它的背上 去。 　　潜水员摸了摸阿回的头，聪明的阿回友善地张开口，吻了吻潜水员的金属手套， 摆动着尾巴，仍然重复着刚才的动作。 　　潜水员迈开笨重的步子，跨到了阿回肥壮的背上。……“探索号"潜水平的舱间 里，灯光通明。 　　“你是海底矿藏考察队的吧？"于教授问。 　　“是啊，我是和同志们一起来海底寻找镍矿的，真不凑巧，半路上遇着一只奇 怪的海兽，突然对我发动了进攻，我跟它展开了激烈的搏斗。……"他一面说一面咀 嚼着食物。 　　“是呀，我们在你出事的五号地区，安放了激光电视装置。 　　幸亏你在电视里给我们发觉，否则可危险呐。"于教授说。 　　“同志，你们是。……"潜水员肃然起敬地问。 　　于教授微笑着说：“这是少年宫的一条考察船，我是给他们做辅导的。这次出 海主要是带领一群海豚来搞实地演习。”“海豚？就是刚才驮我的那个黑家伙。” 客人见教授在点头，于是扔下空罐头，继续说：“如果没有它，我今天准要吃章鱼 的大亏。"教授看到客人赞扬阿回，脸上显出了得意的神色。他说：“有人把海豚称 作水下警犬，其实哪，它比警犬聪明得多。"客人不禁赞叹地说：“如果海豚能早日 为我们海底勘察服务，那该多好呀！”“可不，我们训练的海豚，已经能在深海帮 人们做不少事啦，诸如：侦察鱼群的行迹、执行深海爆破任务、侦察潜艇、抢救落 水人等。最近，我们又解决了人和海豚通话的难题。用不了多久，我们将把一批已 经训练成熟的海豚移交给你们单位，供实际应用。”“真的？"客人高兴地问。 　　这时候，小军给阿回受伤的嘴唇敷过药，从隔壁舱洞里钻过来。他听见于教授 和客人正在谈论移交海豚的事，便关切地问：“于教授，阿回也移交给他们吗？ ““嗯，舍不得吗？"于教授望着小军胸前的红领巾问。 　　“不，不是的。……"小军克制着自己的感情回答。 　　“哈哈。……"于教授和客人一起笑了。小军绽开了挂着泪花的小脸蛋，也笑了。 　　“探索号"潜水平返航了，它缓缓地向上升着。操纵台上的指示灯，在不断地变 换着信号和数字。 　　透明玻璃壁后面的阿回，正摇晃着尾巴，在追赶一群惊慌逃窜的小鱼。 　　小军按了下减压开关，舱里又响起了加压时那种细弱的"丝丝"声。减压结束后， 阿回自然地晃了晃身子，把头套进一只特殊的金属帽子里。这时候，操纵台上的红 灯，一闪一闪地，放出闪光。阿回舒坦地摆动着身子，显出一副轻松的神态。 　　客人望着阿回的动作，诧异地问：“它在呼吸氧气吧？”“不，这顶特殊的帽 子里，有一个释放脉冲电流的电极，它正好对准海豚大脑的快感区，海豚戴上它， 会得到一种意外的快感。每当海豚立功后，我们就用这个办法奖励它。你看，这家 伙现在多舒服。"于教授指着阿回轻轻摆动的尾巴，差点笑出声来。 　　说起帽子，客人仿佛想起了一件什么事。他拍着脑袋喊：“啊哟，我的潜水头 盔呢？”“在这里呢，刚才给你减压时，把它忘在减压箱里了。"小军把一顶湿淋淋 的头盔放到他面前。 　　“老天，总算没撞坏。"客人自言自语地拣起头盔，从前额部位拧下一架水下微 型照相机，递给于教授，问：“这里有冲洗设备吗？”“干什么？"于教授接过照相 机问。 　　“这里边有我刚才跟海怪搏斗时拍摄的胶卷，您是搞海洋生物的，留着或许有 用。”“啊，那太感谢了！小军，快拿去冲洗。”于教授高兴地吩咐。 　　半小时后，荧光屏上映出了潜水员和海怪搏斗的慢镜头。 　　“教授，这家伙的动作很笨拙，如果有几只海豚作助手的话，我一定能抓个活 的。"客人很自信地说。 　　“是啊，如果海豚投入应用的话，肯定会解决不少水下困难。"于教授点了点头 回答。 　　说话间，舱内的玻璃上蒙上了一层浅淡的玫瑰色。随着"探索号"的上升，那颜 色越来越亮，它仿佛在告诉人们，潜水平离水面越来越近了。 　　书路 扫描校对