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《巴掌风波》
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                巴掌风波 顾巧云 初夏的一天中午,乌云翻滚,雷声隆隆,一场暴雨即将来临。路上,行人稀少, 只有吃过午饭上学的小学生们,三五成群地向学校奔跑。家住兴隆路18号杨宁的妈 妈站在阳台上,一会儿抬头望望天,一会儿低头看看通向学校的大街,心里焦急得 像一锅沸滚的油。为啥?她的宝贝儿子杨宁到现在还没回家吃午饭,会不会出啥事? 这个念头在脑中一闪现,她立即奔进房间,打通了丈夫的手机。 杨宁的爸爸是湖山镇分管文教的副镇长,听到儿子12点多还没到家,心中也焦 急起来,便马上叫司机去学校寻找杨宁。一会儿司机回来了,说是找遍全校也不见 杨宁的影子。儿子牵着老子心,杨镇长坐不住了,他一头钻进轿车,在全镇范围内, 寻找杨宁。 这时,天空下起很大的雨点,雨点打在轿车玻璃上,发出“嗒嗒”的响声。杨 镇长的轿车冒着风雨,转了一条街又一条街,最后来到了城郊之间的南环路上。突 然,雨幕中出现了一个熟悉的身影。杨镇长急忙停车,一看,正是儿子杨宁。只见 他背着书包,低着头,沿着马路无目的地走着,浑身上下淋得像只落汤鸡,镇长走 上前去,二话没说,一把抓住杨宁,把他塞进了轿车。 到了家里,杨宁妈看到儿子浑身湿透,脸孔青紫,急得眼泪像山泉一样往下淌。 她赶紧拿来干衣服,把儿子推进小房间,叫他赶快换衣,自己在厨房间,又是炒饭, 又是热菜,只等儿子换好衣服出来吃饭。 20分钟过去,杨宁妈等得不耐烦了,推开房门一看,心里不由“格登”一下, 只见杨宁仍然穿着那身湿漉漉的衣服趴在床上。“你今天怎么啦?”杨宁妈咕哝一 句,上前把他扳过身来,只见枕头上湿了一大块,显然,他哭了。 爱儿如命的杨宁妈急坏了,焦躁地问儿子:“为啥哭?是不是哪儿不舒服?是 不是被谁欺侮啦?”哪知不问不要紧,一问,杨宁竟嚎啕痛哭起来。 杨宁只管哭,不肯讲伤心的原因。杨宁妈没法,只得拿起电话,询问杨宁的同 班同学,杨宁的同学起先也不肯讲,后来问急了,才吞吞吐吐地说:“杨宁今天在 班上被陈老师打了一巴掌!”听到儿子被人打了耳光,杨宁妈心头的一股火“呼呼” 直蹿。她气冲冲地走到杨宁身边,一把将杨宁拉起,火燎燎地说:“杨宁,找你老 师去,她打你一记耳光,我替你打她十记!” 杨镇长晓得夫人的脾气,她一旦真的赶去。真会给陈老师十个巴掌,所以他赶 忙拦住杨宁妈:“你先别去,让我先到学校了解一下事情的真相再说。” “真相,真相,什么是真相?老师打你儿子,这就是真相!杨宁长到这么大, 我做娘的都舍不得碰他一指头,她一个教师倒打起我儿子来了。哼,这口气我咽不 下。这耳光一定要还!”杨宁妈说着,拉了杨宁又要往门外闯。 “给我站住!”杨镇长大吼了一声,“你知道不知道,这样干,事情会越闹越 大的!”杨宁妈不服,于是,两人争吵起来。 就在这时,鼻红眼肿的杨宁抬直了头,瓮声瓮气地说:“爸,妈,你们别吵了, 再吵,我的脑袋要爆炸了,求你们让我清静一会儿,好不好?”说完,挣脱妈妈拉 着的手,闪身进了自己的小房间,“砰”一声把房门关紧了。 mpanel(1); 杨宁的这一举动还灵验,夫妻俩真的不吵了。过了一会儿,杨镇长接通了湖光 中心小学老校长家里的电话,把杨宁回家后的情况及同学的反映告诉老校长。老校 长一听此事,一口饭哽在喉咙口不上不下,噎得他头一伸一伸的:“竟有这种事? 我一定调查清楚,我一定给你一个满意的交待。”老校长搁下电话,饭也没心思吃 了,在家人诧异的目光下,直奔学校而去。 暴雨过后,校园里空气清新,景色宜人,老师、学生们正忙着做下午第一节课 的准备。老校长步履沉重地走进校办公室,他朝四周扫了一圈,就是不见杨宁的班 主任陈洁。他问其他老师看到陈老师没有,他们说可能在教室。就在这时,“丁零 零”下午第一节课的电铃响了。老校长来到了杨宁所在的六(3 )班,全班除了杨 宁外,其他同学都到齐了。虽然陈洁老师不在,但个个挺直了身子,无一人讲话, 教室里异常出奇的静。 老校长见陈老师没来,就走进教室,开门见山地问同学们:陈老师究竟有没有 打杨宁?这个问题他一连问了三遍,教室里还是寂静无声,50多个学生,竟然没有 一个出来回答这个问题。老校长犀利的目光从一张张稚嫩的小脸上扫过,一张张小 脸不是低头不语,就是侧过头去避开目光。老校长知道,孩子们不愿说出事情的真 相,是为了保护自己的老师啊! 突然,一个叫冯小芳的女学生慢慢站了起来,她显得有些慌乱,有些胆怯,她 略略调整了一下情绪,缓慢地说:“陈老师是打了杨宁一巴掌!”话一出口,50双 目光似50把利剑刺向冯小芳。但是,冯小芳继续说,“这不能怪陈老师,也不能怪 杨宁,应该怪我!”老校长不解了:“怎么怪你?”冯小芳说:“杨宁是为了我跟 陈老师顶嘴引起冲突的,是为了我挨了老师一巴掌!”说到这儿,哽咽得讲不下去 了,泪珠一串串往下掉,小脸似一瓣雨打的梨花,紧接着,冯小芳断断续续地讲述 了事情的真相: 原来,六(3 )班有个学生叫李强,最近得了一种怪病,要5 万元钱才能救他 一命。湖山镇从学校到社会开展了“献爱心”捐款活动。作为六(3 )班班主任的 陈老师,看到自己的学生得了这种病,心里很不是滋味,对这次捐款活动极其热心。 她对全班同学一次次的发动,一次次的教育,并且自己带头捐了100 元。她以为六 (3 )班的学生一定会捐款最踊跃、款额会最高。可事出意外,六(3 )班捐的款 最少,使一贯争强好胜、乐于助人的陈老师心里很难过。她找了几位同学,了解了 情况,才知道事出有因。原来,李强的爸爸是个做服装生意的个体户,家里很有钱, 但他只管自己吃、喝、嫖、赌,平时对儿子不闻不问,儿子生病后,他还是照常做 生意,一点没有尽到父亲的职责。为此,好多家长、学生对这次捐款不太热心。探 到了问题的根源,陈老师也心有感触,只能长叹一声。 本来,事情到此,也可告一段落了,可最近,湖山镇正在大抓精神文明建设, 镇政府把为李强捐款一事,列为十件实事之一,并对各单位下达了“献爱心”任务。 自然,李强所在的学校成为“献爱心”的重点单位,而李强所在班级为重点的重点。 于是,陈老师在班上又一次作了动员,要求同学们进一步“献爱心”。可这一次任 凭陈老师磨破嘴皮,也不奏效。杨宁当众提出,要我们献爱心可以,我们要献给冯 小芳。冯小芳从小父死娘嫁,是年迈的祖父母把她拉扯大的。近年来,老人年老体 衰,时常生病,家景日渐窘迫。冯小芳只好利用节假日给私营布厂纺纱挣钱,维持 学杂费用。可她学习一刻也不松懈,成绩在全班名列前茅,在班上很受同学们的拥 护。所以当杨宁一提出要为冯小芳“献爱心”时,大家一致赞成。陈老师也知道冯 小芳的困境,可现在更需要的是为李强捐款,要完成学校、镇政府下达的指标。陈 老师对这种指标式的“献爱心”活动,心里也有看法,但这指标又不能不完成。所 以她咬咬牙,又捐出了100 元,并对全班作了硬性规定:班干部每人10元,其余学 生每人5 元。 规定交钱的时间到了,陈老师一个挨一个地收钱。同学们尽管有意见,但当老 师走到课桌前伸出手时,还是从口袋中把钱掏了出来。这时,杨宁注意地看着冯小 芳,只见她的脸由红渐渐转白,由白渐渐转黄,两颗本来明亮的眸子突然暗淡下来, 流露出一种尴尬且痛苦的神情。杨宁看出她身边没有钱,便将自己身边仅有的10元 钱偷偷塞到冯小芳手里。 陈老师来到杨宁的身旁,同样伸出了手,可杨宁坐着一动不动。“杨宁,你的 钱呢?”“我没带。”“人家都带来了,你为什么不带?难道你不想‘献爱心’?” 陈老师的话里充满了火药味。 杨宁本来心有疙瘩,一听老师这样讲话,忍不住了,他“霍”地站起来,直视 陈老师:“你不觉得这次‘献爱心’活动有强迫味道吗?”陈老师一点也没想到杨 宁会说出这么一句责难之词,一时不知怎么回答才好。“杨宁,请注意你的言行!” “陈老师,我说的是真话,同学们也是这样想的,他们只是不敢讲!”“他们不敢 讲,就你敢讲,等会儿我去向校长汇报你破坏这次‘献爱心’活动!” 老实的冯小芳听到这里,急得眼泪也快出来了,她来到杨宁身旁,将10元钱塞 到了陈老师手里:“陈老师,这是杨宁交的钱?” 陈老师疑惑地问:“冯小芳,你怎么替杨宁交钱?”“不,这本来是杨宁的钱。 这10元钱是他刚才给我的。” 听到这话,陈老师火了,她转过身去,对杨宁说:“喔,刚才我叫你‘献爱心 ’,你不肯,你倒向冯小芳‘献爱心’了!”那话里明显地夹带了刺。这下杨宁忍 不住了,他伸出手去,从陈老师手里抢过了那张10元钱,撕成了两半,嘴里嚷着: “捐款,捐款,你拿去吧!”说着,将撕成两半的人民币扔在了陈老师的脸上。陈 老师火极了,不假思索地伸出右手,给了杨宁一巴掌…… 冯小芳讲完了,老校长听呆了,教室里鸦雀无声。 杨镇长夫妻俩、杨宁和陈老师,不知什么时候来到了教室门口,他们听到了冯 小芳的叙述,心中泛起沉重的波浪。此时的杨宁妈已是泪水涟涟。她一方面为儿子 的正直而高兴;一方面也为自己从小娇惯儿子,使儿子养成了倔强脾气而内疚,她 刚才那种兴师问罪的气势一下平息了下去。陈老师此时心里很难过,悔恨的泪水跌 落胸前,她缓缓走进教室,向着同学们说:“我不该打杨宁,我向同学们检讨,向 杨宁道歉!”说着要向杨宁鞠躬。 杨宁一个箭步冲到陈老师跟前,紧紧抱住了陈老师,嚎啕大哭:“陈老师!我 错了,我错了……我不该顶撞老师,不该撕钞票,不该……” 看着这动情的一幕,老校长也流泪了。他拉着杨镇长的手,深沉地说:“杨镇 长,这一巴掌打在杨宁的脸上,痛在我的心里。这一巴掌打出了学校工作的问题, 打醒了我的头脑。” 杨镇长听到这里,紧紧地握了握老校长的手,打断了老校长的话:“这一巴掌 也打出了我们镇政府工作中的缺陷。我们开展向李强同学‘献爱心’的活动是对的, 但不能定指标,搞摊派,压任务。”说到这里,他把目光转向同学,“这教训让我 来总结吧!现在,我告诉同学们两件事:一、李强同学的医疗费用,经多方筹集, 已筹到大部分,李强可以如期动手术了,请同学们放心;二、镇党委、镇政府决定, 在全镇中小学生中普查一次特困生情况,镇里几家合资企业将设立帮助特困生的基 金,像冯小芳这样贫困且品学兼优的学生,今后可以享受奖学金上学,一直享受到 他们能报效祖国之时。”杨镇长话未说完,教室里响起了一片热烈的掌声。陈老师 又一次热泪盈眶,但这次流的是高兴的泪。杨宁妈拉着儿子的手,把他交给陈老师 :“孩子不懂事,望陈老师原谅。”陈老师使劲点了点头,把杨宁送到座位上,师 生相视一笑,教室里又一次响起了掌声。

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