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        第61节:被魔杖点中的孩子学习能力强(6)   我认识一位市属重点中学的数学教师,他高考时数学满分,语文只打了92分。 他原本酷爱数学,立志要当个数学家,报了北大数学系,总分不够,最后只被一 所普通的师范大学数学系录取。   他说,从我这几年教书,才深切地感觉到语文的重要。我们学校每年高考前 十名的同学,很少有偏科的,基本上都是文理兼佳。他说他当时没考上北大数学 系很不服气,现在想来,即使考上了,语文底蕴的缺失也会影响专业学习,因为 自己的思维宽度和广度比起那些博览群书的人总是有很大局限性。   所以,哪怕孩子是个特别的数学天才,你也应该关注他的阅读。比如让他去 读几本数学家传记,这可能比让他多解两本习题集更能成全他的数学天才。   当然也有偏科偏向语文的,语文学得很好,作文写得漂亮,数理化学得很差。 比如少年作家韩寒。阅读对他们的考试成绩似乎并没有成全。   这个问题要这样理解:造成他不喜欢数理科目的原因很多,教师、家庭、天 赋、同学等都可能成为影响因素。阅读当然不能强大到解决所有的问题、补救所 有的不足。但有一点是肯定的,他数学成绩差,绝不是阅读造成的。这样的孩子, 所幸他们喜欢阅读,无论上不上大学,他们都是聪慧的,都可以取得相应的成就。 这样看,阅读于他们仍然是件幸运的事。   而那些从不读课外书或很少读课外书、数理科目学得较差、人文科目只是相 对学得较好的学生,他们的情况不叫“偏科”,事实上他们的人文科目也并不出 色。谁能见到一个几乎不读课外书的人在文史考试中取得了优异的成绩?这些孩 子和韩寒这类孩子的情况又有很大差异。   所以,无论从哪个角度讲,阅读都是重要的。由此看来,想让一个孩子变得 更聪明,是多么简单啊,让他去大量阅读吧!书籍就是一根魔杖,会给孩子带来 学习上的一种魔力,能让他的智慧晋级。爱读书的孩子,就是被魔杖点中的孩子, 他是多么地幸运!         

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