关于语言规范化 　　同志们，大会给了我一个很大的难题，让我来作关于语言规范化的报告①。我 的发言，因为没有时间写出来，只好想起什么说什么，其中有些好的意见，是我听 别人说的，在这里传达一下；不成熟的意见是我自己的。语言规范化的问题很难谈， 因我不是语言学家。 　　今天有两个大运动，一是汉字改革，一是语言规范化。 　　简单说几句关于文字改革问题。在文字改革上，有许多不同的意见，但是作家 们一致拥护。文字改革的方法是不求规范化的。这是什么意思呢？就是说，文字改 革是一个过渡的办法。我们将来一定是用拼音文字。方块字难处很多：难认，难念， 难懂，难记，难写。过渡期间，消灭汉字不行，那么办就天下大乱了。文字改革就 是让汉字简单一些，让它容易认些，容易记些，容易写些，省一点力气，这是必要 的。一个外国小学生学了五年拼音文字可以差不多能认、能念、能写一点简单的话。 我们的文字既是那么难，小学生读过五六年书，还不易写好简单的文字。不是有一 度要把小学六年制改成五年制么，结果没有改，主要是文字不易掌握，非六年不可。 汉字非常顽强，怎样记也记不住。看到它不认识。这是知识传播的很大障碍。有些 生字，甚至大学毕业生，甚至我自己也是见到不认识，瞎蒙，常常念错。一个“斤” 字加上“走”旁念“近”，加三点水就坏了，不能念“近”音了。 　　因为汉字发展的历史是复杂的，所以简化汉字就应原来怎样现在还怎样，不要 硬造一套新字。如“鸡”、“难”、“观”等字，一个“又”加一个“鸟”念“鸡”， “又”代表“奚”；“观”字一边是“