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皇民化运动(2) 与前期的国民精神总动员运动不同,皇民奉公运动在加强思想、精神动员的同 时,更致力于强调挺身实践,即以实际行动“实践臣道”。《皇民奉公运动规约》 明确指出:“本运动为台湾全体岛民的臣道实践运动”,《皇民奉公运动实践纲要 》要求:“本岛六百万同胞与政府表里一体,确立合作关系,展开臣道实践这一国 民运动,竭尽奉公之诚”,重点为训练、增产和“台湾一家”的后方生活三大目标。 台湾总督府情报部对皇民化运动曾描述称:中川健藏总督时代(1932~1936年) 的民风作兴运动是皇民化运动的先声,小林跻造总督时代的皇民化到长谷川清总督 时代的“皇民炼成”,则标志着皇民化运动从精神运动向实践运动的发展台湾总督 府情报部:《新台湾》,台北,昭和16,第55页。,当然这一直延续到末代总督安 藤利吉。皇民化运动的核心内容,在于首先将台湾人民从汉民族的一员同化成为大 日本帝国的忠良臣民,然后再利用台湾的资源(包括人力和物力资源)为其对外侵 略扩张服务,并乘机加大搜刮台湾富源的力度。为了达到这一目的,日本殖民者处 心积虑的摧残当地中华文化,从各个方面加强对台湾人的大日本皇国精神灌输,以 图将台湾人民扭曲成为“畸形的日本人”。作为具体的措施,主要有以下几个方面。 第一,强制推行日语。 语言不仅是表达的工具,也是思维的工具。一种语言的获得,伴随着对该语言 所包含的特殊思维方式的认同,而“由支配者给与的语言,被支配者若是使用,则 变成了奴隶的语言”王晓波编《台湾的殖民地伤痕》,帕米尔书店,台北,1985, 第279 页。。同化首先必须借助传播的力量,它以共同语言为前提条件。台湾的皇 民化运动,正是以禁止汉文,强制推行日语为中心进行的。日本殖民主义者强调: “我们坚信,作为皇民化运动实施的有效办法,有待于国语的彻底使用。”“皇民 锻炼、陶冶日本精神之涵养,无论如何以懂得含有日本精神的日本语为先决条件。” 台湾经济年报刊行会编《台湾经济年报》,国际日本协会,东京,昭和17,第17页。 “七七事变”前后,日本殖民者就下令撤废全台学校的汉文科,一律以日语为 必修课,1937年3 月,《台湾日日新报》、《台湾新闻》、《台南新报》及《台湾 新民报》联合发表社论,宣布在4 月1 日废止汉文栏,而台湾法西斯势力的代表― ―台湾军是这一政策的积极推动力量。台湾军参谋长荻州立兵多次在公开场合倡言 废止汉文,还亲自召见《台湾新民报》主笔林呈禄、专务罗万

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