第16节：孩子天生不会说谎(2) 　　这些事现在看来只是笑话，很有趣，当时却弄得我们很不自在，有些下不了 台。但我们没责怪孩子一句，也没有试图再说任何一点掩饰话来圆这个场。如果 当时为了面子，当着孩子的面说些谎话，我们自己可能不尴尬了，却是教给孩子 说假话。这样的事不合算。 　　我们一直注意发展圆圆的诚实品格，除非是极偶尔的情况下出于善意的需要， 否则绝不教她说假话；同时我们也注意尽量以身作则，自己首先做诚实的人。 　　“不说谎”是人生幸福的基本保障，一个假话连篇的人，即使他以世俗的标 准看有多么“成功”，他实质上也不是个幸福的人，因为他的道德一直悬空着。 　　小孩子都非常聪明，能很细腻地体察大人的反应。可能是那次“给院长爷爷 送礼”让我们一瞬间脸上流露的窘迫太多，圆圆回家后似乎有一些不安，她觉得 自己做错事了。我们立即安慰说，没事，原来只是觉得没必要说，你说了也没关 系。她爸爸更嘉奖似地抱起她说：爸爸就这么点秘密，全让你给抖落出来了！宛 如她做了件有功的事。 　　我们都笑起来，圆圆一下轻松了。 　　圆圆在一天天长大，越来越懂事，她以后肯定不会因为我们这样一种坦然的 态度，就总去“抖落爸爸的秘密”。有些东西随着年龄的增长自然能明白，什么 该说什么不该说，她只要有健康的心理，就一定会把握好这个分寸。 　　如果说某个孩子有说谎的坏毛病，这一定是他的成长环境出了什么问题。 　　孩子说谎不外乎两个原因，一个是模仿大人，一个是迫于压力。每个孩子最 初的谎言都是从这里来的。 　　首先是模仿大人。虽然没有一个家长故意去教孩子说假话，即使经常说谎的 家长也并不喜欢自己的孩子说谎。但如果家长在和孩子相处中，为了哄孩子听话， 经常用一些假话来骗他；或者是家长经常对别人说假话，不时地被孩子耳闻目睹， 孩子就会慢慢学会说假话。还有一种情况，是家长出于成人社会里的某种掩饰需 求，经常说些虚饰的话，虽说并无道德上的不妥，只是一种社会交往技巧，但如 果被年龄尚小的孩子注意到，也会给孩子留下说假话的印象，教会他们说假话。 　　墨子就染丝这件事比喻教育上的影响，“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者 变，其色亦变。故染不可不慎也。”所以如果孩子出现说谎的毛病，家长一定要 首先进行自我反省。 　　造成孩子说谎的另一个原因就是“压力”，即家长比较严厉，对孩子的每一 种过错都不轻易放过，都要批评指责，甚至打骂；或者是家长太强势，说一不二， 不尊重孩子的想法，不体恤孩子的一些愿望。这些都会造成孩子的情绪经常性地 紧张和不平衡，他们为了逃避处罚、达成愿望或取得平衡，就去说假话。