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第十三章 牺牲者 “是,那另一半呢?”我恭敬地问。 “越高等,复杂多,想,想想,传染。”柯老师说。 太有哲理了,我必须想一想。 “是要跟传染想在一起吗?”我问。 “对,也,也要,目的,干,他妈的。”柯老师狠狠地说。 “嗯,

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