童心灼灼 补鞋 安徽省宣州市沈村镇丹桂小学 李小莉 一天上午，门前来了一位补鞋匠，他边走边吆喝：“补哟――补鞋子！”听到 吆喝的爸爸，对妈妈说：“把我那双胶鞋拿去补一补。”“鞋子破成那样了，补了 有啥用！秋后再买一双吧。”妈妈慷慨大方。而爸爸似乎觉得扔掉了可惜，还是坚 持拿去补了。 过了好一会儿，等我跳完橡皮筋，鞋子也补好了。爸爸正在做菜，脱不开身， 递了个脸色给妈妈，意思叫她看看鞋补得怎么样，去付钱。妈妈拿过鞋，看了半天， 摸摸鞋帮，抠抠鞋底，然后问：“多少钱？”“一元五角，和那位男同志讲好的。” “买一双才多少钱！”妈妈抢白着说，嘟哝着不愿意给。只见妈妈在袋里摸了半天， 数了一沓零票，要塞给补鞋师傅。那师傅不让，最后讨价还价，给了一元三角，爸 爸见门前发生争执，跑过来要给钱，妈妈大声喝住爸爸。补鞋匠看了看，无可奈何 地收拾担子，也就走了。 过了一会儿，老师傅又回来了。我们都围拢上去问道：“老师傅，你丢掉了什 么了吗？”“不，是有五角钱没有角的，不能用。”他说着，又敲开了我家的门， 找妈妈换钱。 我们跟了进去，只见妈妈说：“这又不是我家造的，还不是人家给我的！”爸 爸说：“算了，算了。”说着拿出五角钱，给了鞋匠。这时，妈妈与爸爸又争执起 来。我听着爸爸妈妈的争吵，当时就跑开了。 补一双鞋是一件小事，说好给一元五角，妈妈只给了一元三角，还趁鞋匠不注 意，塞进去一张无角的钱，妈妈实在太不应该了。但这个看法我至今不敢说出来。 【点评】《补鞋》这篇作文虽然很短，但却写出了爸爸与妈妈两个不同品格的 人物形象。爸爸是一个勤劳俭朴的人，鞋破了，要去补鞋。而妈妈却很“大方”， 说等到秋后再买一双。在鞋补过之后，该按事先讲好的价钱付钱，妈妈却硬克扣鞋 匠两角钱。当爸爸抢着要补付时，却被妈妈喝住了，而且妈妈在付钱时，又把缺角 的钱偷偷夹在其中。表面“大方”的妈妈，实际上是吝啬的、损人利己的。小作者 从这件事中很能分辨善恶是非，得到了很好的教益。文章真实可信，生动活泼，人 物个性鲜明突出，读了使人耳目一新。 （李汉章） 一堂课改变了我 江西省于都县盘古山矿子弟小学 林卉 我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的女孩。但是一堂数学课改变了我。 一天，新调来的曾庆婷老师，满脸不高兴地走进教室，刚站到讲台上就开始批 评我们， 说我们昨天的家庭作业做得糟糕，全班只有一个100分。大家听了，都把 头勾得很低。过了一会儿，曾老师的话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个 100分是谁？”同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地猜开了。 “要我猜呀，这个100分肯定是班长谭云。” “不对！应该是学习委员吴兴平，他的数学学得最好。”同学中有说张三的， 也有说李四的，可曾老师只是一个劲儿地摇头。 “曾老师，是谁呀？您快说吧！”顿时，教室热闹起来，大家都像等不及似的， 急于知道谜底。曾老师微笑着对我说：“刘美琴同学，这个100分会不会是你的呢？” 还没等我回答，教室里议论开了。“老师，这不可能。” mpanel(1); “对，曾老师，怎么可能是她呢？这不是太阳从西边出来吗？”轰！教室里响 起一阵笑声。我羞极了，同学们为什么这么看轻我。 “静一静， ”曾老师大声地说，“告诉大家，昨天家庭作业得100分的，正是 刚才被你们笑话的刘美琴同学。”曾老师的话刚落音，全班同学的目光“刷”地移 到我身上。 这时，曾老师一边说，一边微笑着向我走来，眼神里充满了信任。 “刘美琴同学， 你怎么哭鼻子呢？你应该高兴才对呀！以后你会得更多的100 分，老师相信你。” “嗯！”我点点头。这时，教室里响起了噼里啪啦的掌声。 从那以后，我发觉自己变了，变得对数学有了兴趣，喜爱上数学课了。 【点评】教育实在是神奇的艺术，教师实在是神奇的魔术师，教育既有培养创 造精神的力量，可也有扼杀创造精神的力量。几句温暖贴心的话语，可以如春风化 雨绿化荒原；而一副冷漠无情的面孔，则犹如刀削斧劈会令生机索然。没有教不好 的学生，只有教不好的教师；少一些指责，多一些关怀，少一些埋怨，多一些鼓励。 教师们像文中的“曾老师”那样，把信任和鼓励幻化作爱的春雨，洒向学生的心田， 你的教学园地必定会生机盎然、百花争艳！ （陈厚德） 柴门哪去了 浙江省黄岩市锦江小学 陈海量 我爱去乡下，那里有美丽的田园，有带刺的柴门……清明节刚好是星期天，乡 下的表哥邀我去串门，而且我早听说过表哥家大变样了，所以决定走一趟。耳听为 虚，眼见为实嘛。 这个地方叫杜家村，那村在古代的时候出过一个叫杜范的丞相。爸爸带我来到 表哥家，出现在我眼前的是一幢二间宽三层半高的楼房，二米高的围墙围成了一个 小院子，一扇亮铮铮的古铜色铁门特别引人注目，门上贴着一副对联：“福随吉祥 入户，富伴政策到家”，横批：“改革开放好”。 “是不是走错了门？”眼前的巨变真叫我不敢踏进门，这时表哥瞧见我茫然的 样子，赶紧迎上来说：“是我家，是我家，没错。”表伯、表伯母闻声也出来迎接 我：“量量，快进来！” “柴门哪去了？”我凝视着铁门，手摸了又摸，我怀念起昔日的柴门。表哥家 原先是二间平房，小院是用篱笆围起来的，院门是毛糙有刺的柴门，用竹片和树枝 做成的，竹片和树枝都是农家当柴烧饭用的。我记得第一次上表哥家时，小手被柴 门刺破了，痛得我哇哇直哭，表伯撕了旧报纸给我止血，表哥拿出一些竹笼子竹玩 具哄我玩。 “都五年前的事了，还想它？”表哥拍拍我的肩膀亲热地对我说。我激动地说： “门变了，家也变了，一切都变了！”表伯一边端着一盘水果，一边笑着说：“变 了！柴门变铁门，全靠党的政策好。” “门”能反映出一个农家的风貌，柴门变铁门体现了表哥家由贫变富。表伯兴 奋地说：“党的改革开放政策使我办起了工艺品厂，工艺品走出了国门。”我轻轻 地夸了一句：“表伯，你家的铁门比我家的门还要好看哪！”表哥一家人听了全都 笑了，幸福的笑声飞扬在田野…… 【点评】这是一篇期中考试的作文，原题目是《××巨变》。小作者在文章中， 以点带面，由农村表哥家的“门”的变化，歌颂了党的改革开放政策使农村取得巨 变。文章结构严谨，感情真实。 （徐玲珠） 新衣服的启示 江苏省苏州市苏安新村小学 徐丁晨 “六一”节，明天就是“六一”节了，我好高兴啊！到时我一定要穿一件漂亮 衣服，和同学比一比。对了，妈妈昨天为我买了一件新衣服，放在哪儿了呢？我连 忙在柜子里翻找，那可是一件很好看的衣服啊，浅蓝色的料子，后腰上有个蝴蝶结 做装饰，领子上绣满了各种花纹，真是越看越喜欢，况且，那是我死缠烂打，才得 到的。 “咦，这是什么？”我突然看见一件衣服，一件很破旧的衣服：蓝色的布洗得 泛白了，领口、袖口打满了补丁。这时候，妈妈恰好走进来，“哟，小祖宗，瞧你 翻得……你别动！ ” 她看见我手中的衣服，急得转变了语气，立刻夺走了衣服。 “妈妈，留着它干吗？”我真不明白她为什么这么紧张。一向爽快的妈妈一言不发， 扰平衣服的褶皱，一味地微笑着。我更好奇了，追问着妈妈，妈妈陷入了回忆…… “你知道吗？”妈妈慢慢地说着，“妈妈小的时候，家里很困难。兄弟姐妹又 多。一件衣服，先是哥哥穿，再一个个往下传。当传到我手里时，衣服已经很旧了。 由于洗了许多次，颜色已经退了，料子也薄了，一不小心便会扯破，所以，上面都 是补丁。不过，妈妈仍然很高兴，因为这是我盼望已久的新衣服。”妈妈边说边把 衣服叠起来，叠得那么整齐。突然间，我仿佛明白了许多。 “喔，对了，你在找昨天新买的衣服？在这儿呢！”说着，她把漂亮的新衣服 递给我。我拿着它，昨天的一幕又浮现在眼前：“买嘛！买嘛！这件衣服好漂亮呀！” “不行，家里已经有那么多漂亮衣服了，不能再买了。”“过节同学们都有新衣服， 我也要嘛。”虽然妈妈表面上很坚决，但最后还是拗不过我，给我买了。想到这里， 再看看妈妈手中的“新衣服”，我不禁脸红了。 改革开放20年来，人们的生活水平在逐步地提高，但还是应该继承勤俭节约的 优秀传统，好好利用改革开放为我们带来的有利条件，努力学习。我长大以后，也 要加入建设者的行列中，把家乡建设得更美好！ 我作出了决定，对妈妈说：“妈妈，把你的‘新衣服’给我吧，我一定会好好 珍藏它的。” 【点评】这篇作文立意较新，小作者以“找衣服”为线索引出下文，展示改革 开放二十年的成果，并且树立奋斗目标。以对比手法揭示主题，叙述较自然是本文 特点。 （马燕青） 就在一瞬间 福建省罗源县凤山中心小学 邱晨军 早上我背着书包去上学。当走到104国道旁时，看到了惊险的一瞬间。 一位年过半百的老奶奶牵着她的小孙女上学。突然不知怎么地，那位五六岁的 小女孩松开了奶奶的手，独个儿往国道跑去。跑到正中间，忽然停了下来，回头看 了看奶奶，叫道：“奶奶快点吧，来不及了！”老奶奶着急地说：“我的乖孙女， 快回来，有危险。”可小女孩似乎没听懂奶奶的话，只是不停地向奶奶招手。 就在这时一辆载重货车正向小女孩迎面奔来。司机被小女孩突如其来的举动弄 得不知所措，汽车像脱了缰的野马向前飞奔。周围的群众一个个都惊呆了，个个束 手无策，谁也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶吓得昏了过去。我的心也 怦怦直跳，心想：“完了，这下完了，小女孩一定没命了。” 说时迟，那时快。就在这千钧一发的时刻，只见一位二十来岁的青年挺身而出， 箭一般地冲了上去，抱起小女孩，跳到路边。“轰”的一声车子开了过去。青年人 倒在路边，小女孩正躺在他的怀里。周围的人一下子围上前去。小女孩爬起来，哭 着喊：“奶奶，奶奶。”青年人连忙站起来关心地问小女孩有没有事，周围的人看 到这情景都松了一口气，那位青年人把小女孩送到老奶奶跟前，老奶奶高兴地把小 女孩搂在怀里，亲了又亲。人们都向年轻人投去赞许的目光。 年轻人走了，消失在来来往往的人流中，我想：就在这一瞬间，多亏了这位青 年，不然……我们的社会多么需要这样见义勇为的人啊！ 【点评】小作者抓住小女孩即将被车撞上那一瞬间发生的事展开叙述描写，体 现了那位青年见义勇为的精神。文章中心突出，描写生动，尤其在考场上能写得这 么具体形象，很是难得。 （肖应强） 请还给我们一片蓝天 北京西城区新街口东京小学 李一男 这些天，我经常从电视里看到《还北京一片蓝天》的报道。要是真能那样就好 了，那我就又能看见满天繁星和皎洁的明月了。 我已记不起有多久没看见过瓦蓝瓦蓝的天空和亮晶晶的星星了。小时候，我最 喜欢和妈妈一起数天上的星星。在妈妈的怀抱里，望着夜空中数也数不清的星星和 一个又大又亮的月亮，听爸爸讲故事，那是多么美好的情景啊！可现在只有在梦里 才可以看见这样的情景了。 暑假里，我和同学们从顺义县军训回来，都快有点儿不适应北京的天气了，鼻 子不通气儿，嗓子里干干的。妈妈让我多喝水，那也不管用，一连好多天我都觉难 受。 那时，我不明白这是怎么回事儿，现在我才知道，那是因为北京的空气已经被 污染，而且已经污染得十分严重了。 离我们学校不远的地方有一座名气很大的桥，叫银锭桥。小时候，我站在桥上 就能看见远处绵延的群山。听老人说，那是被称为“银锭观山”的“燕京八景”之 一。可如今，就是再好的天气，那远处的群山也如同裹在一团湿漉漉的纱布里，影 影绰绰地总也看不分明。 过去，我和爸爸在天安门广场放风筝时，风筝飞得再高，我也能看见“孙悟空” 那调皮的脸谱或“蝴蝶”、“老鹰”……那漂亮的图形在洁净的蓝天下飘扬；现在 放风筝时，天空总是灰蒙蒙的，“孙悟空”、“蝴蝶”、“老鹰”等就像在云雾里 穿来穿去，难见真面目了。 我真想不通，为什么祖国的首都北京还会被污染！爸爸说：“这是因为北京的 工业发展了，汽车增多了，而且很多人家还没用上天然气的缘故。”但我觉得爸爸 说得并不对，举办全世界最大音乐会的悉尼是澳大利亚的大城市，举办2002年世界 杯足球赛的东京和汉城分别是日本和韩国的首都，人家的工业不是也很发达吗，为 什么就没有被污染呢？ 我对爸爸说：“我觉得是因为大人们根本就不重视环境保护，只知道挣钱才造 成空气污染的。” 爸爸没有说话，我知道那是因为我说得没错儿，他才没话说了。 我真想站在一个很高很高的地方大声地呼喊：“叔叔、阿姨们，请还给我们一 片蓝天吧！” 【点评】北京是中国的首都，中国的“门面”，但从有关媒体披露的情况看， 空气污染的严重程度已超过本文小作者仅凭目力与体验所及的描述，的确令人担忧。 我们赞成“请还给我们一片蓝天”的呼吁，也盼望首都早日减少空气污染，显现清 新、整洁、文明的都市风采。小作者情真意切、语言朴实，叫人感到写得妥帖有力。 （启民） 中秋节 澳门青洲小学 吴嘉婵 戊寅的八月十五日是万家欢腾的中秋佳节，我和爸妈、妹妹都回了公公的家里 过节。公公的家里十分热闹，有表哥、表姐、表弟、表妹、大舅、大婶和公公、婆 婆……我们共聚一起，享受天伦之乐。 当天晚上，大家都坐在一起，大婶把应节食品全都拿出来，大家边赏月边尝美 食。不过，明月还未见到，我们只好耐心等候。突然大舅把一碗碗热气腾腾和色香 味俱全的粥拿出来，真是既饱眼福又饱口福，我就大口大口地吃起来。不久，只见 月亮像一位羞答答的小姑娘从云层中露出脸儿。又过了一会儿，她才完全走出来， 皎洁的月光在深邃的夜空中显得分外明亮。 吃完月饼，我和表弟、表妹手执着传统的灯笼玩乐。我们执着灯笼一边走一边 说笑话。当我们说到有一只大肥猪时，突然我不知道被什么东西绊倒了，整个人跌 倒在一个大水沟里，全身染污了，灯笼也烧着了，把我吓坏了。表弟表妹都捧着肚 子大笑起来。这时我真想找个洞钻进去。 回家后，我把肮脏的衣服换了，心里说：我一定要“捞”回一次面子。我想了 个主意，我对大家说：“今晚是月圆之夜，由大舅叫三个人来，每人说一句七字的 话，每句要有‘月’字。”大家一致赞同。大舅叫了四个人，分别是：爸爸、大表 哥、表弟，还有我。游戏开始了，只见爸爸点了点头，说：“中秋月儿圆又圆。” 大表哥想了想说：“一家赏月过中秋。”表弟吸了口气说：“赏月尝饼多愉快。” 我气定神闲地说： “美满家庭比月圆。 ”“好！”大家一齐称赞我。我心里想： “当然是好，因为是从书中看到的。” 第二天，我回到澳门，晚上睡觉时想：今年的中秋之夜多愉快啊！希望将来的 中秋节过得更高兴更热闹哩！ 【点评】这位小作者笔下的中秋节，有与家人团聚的热闹，有品尝美食、欣赏 圆月的快乐， 有跌在水沟招人大笑的尴尬， 有巧出新招捞回面子的得意。这当然 “杂”了一些，但由于全然真实，能使读者有身临其境之感，实在该说是与“纯” 而假的有天壤之别哟。 （莫非） 我的希望 湖北省咸宁地区实验小学 申文 我8岁半的时候， 爸爸给我买了一架钢琴，开始，我还很喜欢它，渐渐地，我 讨厌起它来，希望把钢琴卖掉。 这是怎么回事呢？还得从头说起。 为了培养我的一门特长，爸爸妈妈不惜拿出多年的积蓄，从武汉买回一架崭新 的钢琴，还给我请了专门的钢琴教师。本来我很喜欢弹钢琴，每次上完钢琴课，一 回家，我就高高兴兴地坐在琴凳上，一边看谱，一边认认真真地弹，爸爸和妈妈也 走过来看我弹。可是，他们严厉的训斥声总在我耳旁响起：“又瘪指了！”“抬指！” 这是妈妈冷冰冰的声音。“弹错了。”“重弹！”“怎么搞的？”这是爸爸严厉的 吼叫声。我听见这些训斥声，开始的那股高兴劲儿顿时烟消云散，无精打采地弹着。 妈妈看我一点精神也没有，不但不安慰我、怜悯我，还生气地说：“别人想买钢琴 都没有条件，我省吃俭用给你创造条件，你还不好好珍惜！”爸爸也发火了，说： “你呀！多宝贵的时间就这样溜走了，你长大会知道后悔的！”爸爸说话轻，可批 评的分量却非常重。我备觉委屈，眼泪不由自主地夺眶而出。每天，我就是在这种 沉闷的气氛中，噘嘴含泪地弹着钢琴老师布置的作业，完成妈妈规定的练习任务。 我希望爸爸把钢琴卖掉，因为这样我就可以写完作业后休息一下，再看一看课 外书，不用再弹钢琴了。我希望爸爸妈妈把钢琴卖掉，因为这样我就可以跟心爱的 玩具“米老鼠”说说知心话，跟邻居的哥哥、妹妹们在楼前“疯一疯”，跟同学们 一起出去拥抱美丽的大自然。可是，每次我放下笔，刚拿起课外书，刚拿出玩具， 爸爸妈妈就会出现在我面前，对我说：“练琴去！”虽然声调不高，可不亚于炸雷 在我头上响起，我整天在这种提心吊胆中度过。 我弹着钢琴，听着窗外伙伴的嬉闹声，我多么羡慕他们啊！我真心希望能把这 庞然大物卖掉，高兴地与它说声“bye-bye”！ 爸爸妈妈，请不要这样对我，给我一点自由和时间吧！ 【点评】含辛茹苦、省吃俭用地买来钢琴，眼巴巴地盼望儿女成龙成风，可结 果儿女不仅弹琴时“噘嘴含泪”，毫无精神，而且竟“希望爸爸把钢琴卖掉”―― 可见“教育子女”是门大学问，绝不是仅靠物质投资就能完全奏效的，也不是光凭 苦口婆心以至于训斥督责就能促其上进的。中小学生是未成熟待发展的青少年，唯 其不成熟待发展，所以需要家长和教师的指导帮助，但是其成熟和发展只能是学生 “自我”成熟、“自我”发展，须知这是任何其他什么人都无法替代的；而且学生 虽是孩子，但首先是人，有生命的人，有血有肉有情感有意志的人，如果不能从儿 童身心实际出发，不注重调动儿童自身内在的学习兴趣和积极性，则一切教育都注 定是无效的――这是不依人的主观意志而转移的客观的教育规律，遵循它就能成功， 违背它就必然失败。 （陈厚德） 新农贸市场开业了 江西省婺源县紫阳镇一小 齐霄宇 今天早晨，我六点钟就起床了。你问我为什么这么早就起床？对了，今天我要 去参加新农贸市场的开业典礼呢！ 新农贸市场坐落在东门车站的边上，占地约一千多平方米，设有五百多个摊位， 每个摊位都铺上了洁白的瓷砖，显得既干净又大方。大门口正中挂着巨幅标语，旁 边还有一条标语随着氢气球升入空中，上面写着“祝贺农贸市场正式开业”。 七点零八分，在一阵鞭炮声中，新菜场开业了。顿时，市场内外人山人海，热 闹非凡。 当我随着人流挤进农贸市场时，展现在眼前的是一派繁忙的景象：小商小贩把 批来的菜一筐筐地运进来，有的正往菜摊上摆，有的不住地招呼着挎“菜篮子”的 人们，有的已开始争执着价钱的高与低了。菜场里，品种繁多，蔬菜、鲜肉、鲜鱼、 卤菜、 豆制品……应有尽有， 十分丰富。尤其使我感兴趣的是南边杂货一角有个 “投诉台”。我好奇地问爸爸：“投诉台是做什么用的？”爸爸看了看，没有回答， 而是带我到了一张贴在菜乡商城里的“规章制度”前，叫我看看。原来，这投诉台 是为了保护顾客的利益而设的。如果小贩卖菜时短斤少两，就可以去投诉，这样做 既公平合理，又是促进文明经商的一个措施。我想这个投诉台办得真好，真是为顾 客着想，为人民服务的好举措呀。 从新农贸市场出来，我边走边想，新农贸市场啊，你是我们婺源走向文明、走 向繁荣的良好开端，我该为你做些什么呢？ 【点评】小作者以“新”字入手，着力介绍了“农贸市场开业”时的景象：一 是写出了摊位新，“每个摊位都铺上了洁白的瓷砖”；二是管理新，设置了投诉台， 时时“为顾客着想”；三是突出了热闹、繁荣：先写气球升，鞭炮响，人山人海， 络绎不绝的热闹场面，再写出市场品种繁多，应有尽有。由此反映了家乡经济建设 的不断发展，表达了小作者对家乡的热爱之情。 （方祗生） ------------------ 中国读书网小草扫校