读五经学海泛舟 访高人深山迷踪? 　　虽然连年水旱相乘，粮食奇缺，但却没饿着小华佗，在父母精心呵护下健康成 长。? 　　“孩子该读书了，”华母说，“请个先生来家教他吧! ”? 　　华父摇摇头。刚刚辞了丫环云珠，不就因生计艰难吗，又哪有钱请家庭教师? ? 　　“那咋办呢”? 华母急了。? 　　“听说林先生要开馆。”? 　　华母催促道：“那快去打听确实啊! ”? 　　第二天，华父去拜访林秀才。这位地方名士为了养家糊口，在泥台店办起一家 私塾学校。? 　　“教几个蒙童，挣几文钱糊口，这大抵是秀才的穷途末路。”林郁苦涩一笑。 ? 　　华父恭敬一揖，赞扬道：“先生不可这么说，这是孔圣人的伟业。先生的学问 德操，堪万人师，把孩子交你是最放心的了。”? 　　“好吧。把孩子送来吧。”? 　　几日后，华父用车把小华佗推到学校所在地――泥台店，送束修( 学费) 就算 正式入了学。? 　　泥台店离小华庄有十几里路远，华佗不可能天天回家，得留校食宿，华父特意 请了书僮，照顾华佗的饮食起居。? 　　书僮比华佗大上10岁，一个聪明、伶俐、憨厚的农家子弟，父亲种田兼采药。 他名叫田蝗，母亲生他时，赶上蝗虫过境，遮天闭日，把地里的庄稼乃至树叶、野 草，都吃得一干二净，地里是白茫茫一片。他父亲便叫他“蝗”。? 　　私塾读的书可不大好懂，有枯燥乏味的《礼记》、《春秋》，有经孔夫子编选 的“思无邪”的《诗经》，有简古难懂的《尚书》，有深奥费解的《周易》……几 岁孩提习诵的蒙学书，恰是当今大学问家反复研究的典籍，连他们也得套上合金钢 “思维”钻头艰难地掘进。? 　　小华佗亦不知所云，全囫囵吞进肚里，凭惊人的强记能力记住，做到习诵如流， 日后慢慢消化。? 　　林先生教学方法是先让学生死记硬背，然后开讲。? 　　先生讲课很神气，晃着干瘪的脑袋，翘着胡子，半睁半闭着眼，声音洪亮，且 有顿挫。? 　　先生说：“自始皇焚书坑儒后，经学一度式微，典籍无存，仲尼之道已绝，然 天不灭儒，汉兴，尊儒抑黄老之术。此后，经书相继发现，习经学渐成靡然乡风， 并有名家问世：言《易》有淄川田生，言《书》有济南伏生，言《诗》有鲁之申培 公、齐之辕固生、燕之韩太傅，言《礼》有鲁高堂生，言《春秋》有齐之胡毋生、 赵之董仲舒。武帝又立五经博士，开弟子员，设科射策，学而优则仕。百余年里， 经学大兴，枝叶蕃衍，一生穷一经，乃至一经说至百万言……”? 　　先生开讲初，华佗也觉趣味盎然，文字典雅，道理说得简明扼要，但一旦陷入 繁琐的解释，便觉素然无味。比较而言，倒是书僮田蝗给他的知识更生动有益。? 　　学习之余，他总要叫田蝗陪他去游玩，如到小河里摸鱼，山洞中幽游，林子里 采标本。? 　　有一次，他俩在山坡上说得开心，竟忘了回去吃早饭。? 　　“田蝗，我肚子饿得咕咕叫呢! ”华佗说。? 　　“不怕的，”田蝗满不在乎地说。“有我在，你是决不会饿死的。”? 　　华佗撇撇嘴：“你在吹牛呢。”? 　　“我在这山里埋有粮食呢。”书僮神秘地眨眨眼。? 　　“我不信。”? 　　书僮四处一瞧，便向一块土层厚实的地方跑去，那里葡伏着几根藤子，叶子大 半凋谢，茎黄中带红。?书僮用手在藤子根部刨了一阵，拽出白色的块茎来。? 　　“这是啥? ”? 　　他剥了皮，象白色的小萝卜，但质地糍实。? 　　“这叫山芋，”书僮说。“挺好吃的，你尝尝吧! ”? 　　华佗咬了一口，觉得又凉又甜。“咋叫山芋呢? ”? mpanel(1); 　　“听我爸说，古时候，两国交兵，强国把一支弱国的军队围困在山沟里，困了 好几月，以为早将他们饿死了。没想到，弱国这支军队竟未损失一人一马，交兵就 打了强国一个措手不及。原来弱国军队发现这山沟里到处长着这山芋，它夏天开白 花，人吃块根马吃叶藤，救了这支军队。”? 　　华佗觉得这故事很有意思。? 　　“山芋――山遇，山里遇到的，原来是这么叫出来的名字。”华佗推测道。? 　　“我也觉得这名字不好。”? 　　华佗想了想，说：“叫它山药吧! ”? 　　“好，叫它山药。”? 　　“我们分头去找吧! 你往东，我往西。”? 　　书僮双手不停地在地里剜山药，一直忙到日落西山，回到原地时，却没见华佗。 他搁下山药向西寻找，大声呼喊“华佗――”回答他的只是山风的呼啸。? 　　远处传来野兽的叫声，书僮不由毛骨悚然。? 　　华佗在山里失了踪，书僮急得坐地嚎啕大哭。? 　　华佗到哪去了呢? ? 　　原来他兴致勃勃地挖山药，愈走愈远。在小溪边，遇见一位老者，这位老者也 采了许多山药，将其一一挂在树上晾晒。? 　　华佗打量这位老人，鹤发童颜，弄不清他有60岁，或是100 岁，或是200 岁。 老人头戴平顶巾绩，身着黄色直裾禅衣，镶着黑色宽边。? 　　“请问老人家尊姓大名? ”华佗上前施了一礼。? 　　老人挂完最后一把山药，拍拍手上的泥巴，含笑回答：? 　　“田夫野老，名字并不重要，人称我为公宜洞主。”? 　　华佗又惊又喜：“啊，您就是公宜洞主? ”? 　　“老夫便是。”? 　　在这一带有不少关于他的传说，有说他是当今彭祖，有说他可以辟谷三月，有 说他会腾身术，有说他是扁鹊传人有起死回生之术，有说他会导引之术可使人长生 不老、青春永驻……总之，是半人半仙的隐者。?华佗早就想拜他为师，学习导引 和起死回生之术。? 　　“老人家，请收下我这个徒弟吧! ”华佗跪在他面前，磕头如捣蒜。? 　　这样的高人难得一见，华佗决计不放过这次机会。? 　　公宜洞主捋着胡须，看看伏在足下的这位少年：眉清目秀，眼仁黑黑的，很有 灵气。头上冒着5 寸高的人体辉光，白中带黄带紫。心中对他已有几分喜欢。? 　　“你是谁家子弟? ”公宜洞主问。? 　　华佗报了父亲名讳，又自我介绍道：“我叫华佗，现投师林先生门下。”? 　　“那就好好读五经，捞个一官半职，也好光耀门庭呀! ”? 　　“老人家，那就俗了! ”华佗抬头斜了公宜洞主一眼。? 　　“怎么就俗了呢? ”? 　　“其实几百万钱便可买个大官做，何必头悬梁、锥刺股呢。”? 　　“小子，起来站着说话，”公宜洞主朝他挥挥手。“看来你谈吐不凡。但逃学 很不好，天快黑了，速回吧! ”? 　　公宜洞主说罢就走，华佗急急追赶，差一点抓住了他的袍袖。? 　　华佗追得满头大汗，边追边喊：“老人家，等一等! 老人家，等一等! ”? 　　公宜洞主疾步如飞，在一片灌木丛中消失了身影，忽而黄光一闪，突然站立在 前面十几步远的地方，山风吹拂着他银白的胡须。老人大气不喘，侧身站立，对华 佗说：“小子，有话快讲，别误了我赶路，前面还有几十里地呢。”? 　　华佗又跪下叩头：“老人家，我实在不想皓首穷经，请指点迷津! ”? 　　“那你想干啥就干啥吧! ”老人说。? 　　“老人家是位高人，定知我一生前程祸福，请指点。”? 　　“什么高人? 吾乃山野村夫。”? 　　“老人家深藏不露。”? 　　“休得胡言! ”公宜洞主折了一截树棍，画了一个圆，将华佗圈在里面。扔下 树棍说：“小子勿追，老夫去也! ”? 　　华佗被定了身，咋也不得动弹，身子一阵阵发麻，脑子里却分明听见了公宜洞 主的话语：“小子，我俩有缘，还会再相会的! ”? 　　留给华佗的视觉印象只有那禅衣的黄色，忽而跃上山坡，忽而落入深谷，忽而 隐于丛林，忽而显现悬崖……就这么一闪一闪，渐渐向深山远去，渐渐模糊。? 　　华佗有些恍恍惚惚，似乎正在做着一个梦。? 　　他置身一个神奇的去处：偌大一个山洞，洞里怪石嶙峋，泉水淙淙，当间石桌 上坐着一老者，正闭目养神，身旁堆放着一些写字的竹简，似乎是脱落的典籍。老 者正是公宜洞主。? 　　醒来后却不见书僮，匆匆返回学校，他咋也不相信：自己已“失踪”三天。? ? 　　? 　-------- 　　虹桥书吧